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Trastorno y Dificultades en el Aprendizaje Infantil E-Learning

$147.000 $117.600

Este curso te permite iniciar desde Cero y Conseguí en poco tiempo conocimiento en Avanzados Trastorno y Dificultades en el Aprendizaje Infantil.

Duración

  • 6 meses.

Certificado

  • Digital: Certificado Oficial a Nivel Nacional Argentino Expedido por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza

Aprobación del curso

  • mediante trabajos prácticos mensuales a distancia o cuestionarios múltiple choice desde la plataforma.

¿Qué distingue a este curso?

  • Flexibilidad horaria • Modalidad online: que te permite ingresar a la plataforma a la hora que desees, desde cualquier computadora adaptándose mejor a tus tiempos y responsabilidades diarias. • Descarga del material directamente desde la plataforma a tu computadora, tablet o celular. Sin utilizar mails. Ingreso a la plataforma mediante usuario y contraseña personal. • Forma de evaluación: mediante cuestionarios múltiple choice con la nota al instante.

Organizador

 

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Descripción

CurSaludDificultades en el Aprendizaje Infantil

Temario

Modulo  N°1: Primera infancia y desarrollo evolutivo.

  • Características del desarrollo del niño en cada Área.
    • Áreas motoras
    • Área del lenguaje
    • Área socio-afectiva
    • Áreas cognostiva
    • Área perceptiva
    • Área socio-afectiva y moral
    • Área del desarrollo personal
    • Área de desarrollo de autonomía moral
    • Área perceptivo-cognoscitiva
  • Adquisición y desarrollo del lenguaje
  • Psicomotricidad
    • Área de autonomía
    • Áreas neurológicas
  • La comunicación infantil
  • Áreas del desarrollo/características principales
  • Principios del desarrollo
  • Evolución del desarrollo
  • Adquisición del lenguaje
  • El desarrollo de inteligencia de un niño(a) de 0 a 6 años

Módulo N°2: Detección de Problemas de Aprendizaje en la Infancia.

  • Oftalmología.
    •   Principales patologías oculares pediátricas
    •   Estrabismo: concepto, clasificación y tratamiento.
    •   Ambliopía: concepto, clasificación y tratamiento

 

  • Optometría.
    •  Disfunciones visuales relacionadas con el aprendizaje
    •   Trastorno de aprendizaje no verbal (TAVN)
  • Otorrinolaringología.
    •    Hipoacusias infantiles: terminología, clasificación y frecuencia
    •   Signos de alarma de la hipoacusia
    •   Técnicas de diagnóstico y tratamiento de las hipoacusias
  •  Logopedia.
    •   Clasificación de los trastornos del habla y lenguaje. Identificación de niños/as con riesgo de desarrollar un trastorno del lenguaje y/o habla
    •   Síntomas de alerta de las dificultades lecto–escritoras
    •   Tratamiento preventivo de las dificultades lecto–escritoras
  •  Psicología
    •   Dislexia. Diagnóstico y tratamiento
    •   Disgrafía, disortografía y discalculia. Diagnóstico y tratamiento
  •  Psiquiatría
    •   Concepto de TDAH
    •   Diagnóstico del TDAH
    •   Tratamiento del TDAH

 Módulo N°3: Dificultades de Aprendizaje por TDA y TDAH.

    •   Concepto de Aprendizaje
    •   Concepto de Dificultad de Aprendizaje Escolar (DAE).
    •   Trastorno por Deficiencia Atencional TDA
    •   Concepto de atención. Tipos de atención. Características de la Atención
    •    Desarrollo esperable de la atención en el niño.
  •   Trastorno por deficiencia atencional; definición y sus manifestaciones frecuentes
    •    Déficit atencional
    •    Hiperactividad
    •    Impulsividad
    •    Diagnóstico en la clínica y tratamiento médico.
    •    Cómo reconocemos a estos niños en el aula.
  •  Qué es el TDAH
    •   Definición. Etiología. Diagnóstico. Subtipos. Comorbilidades. Tratamiento multidisciplinar. Evolución histórica del concepto TDAH. Las funciones ejecutivas: dificultades cognitivas en el TDAH.
    •   TDAH: Síntomas.
    •   ¿Puede venir la TDAH, acompañada de otros Trastornos?
  • TDAH EN LA FAMILIA
    •    profesionales deben tratar las TDAH
  •  Características conductuales, sociales y emocionales del TDAH
    •   Las TIC al servicio del alumno con TDAH

 Módulo N°4: Dificultades de Aprendizaje por Dislexia, Disgnosia, Dispraxia y Dislalia.

  •   Dislexia
    •   Dislexia: Síntomas
  • Edad en la que se puede detectar la dislexia en un niño
  • Disgnosias:
    •   Concepto.
  •  Tipos de disgnosia:
    •    Táctil-quinestésica
    •    Visual
    •    Auditiva
    •    Dis-somatognosia
    •    Espacial
  •  Dispraxias:
    •     Concepto de praxia y de Dispraxia.
    •    Clasificación de las praxias.
    •   Diferentes clases de disfraxia
    •   Disfraxia y otros trastornos
  •   Dislalias: Concepto.
  • Clases de dislalia
    •   Dislalias: Síntomas. ¿Cómo se detecta? ¿A qué edad se detecta?

 Módulo N°5: Dificultades de Aprendizaje por Disfasias, Disfemia, Dismnesias y Discalculia.

  •    Disfasias.
    •    Concepto.
    •   Síntomas
    •   Clasificación tipos de disfasias
    •   Niveles de lenguaje
    •   Protocolo general de la intervención en disfasia(TEL)
    •   Disfasia acompañada de otros trastornos/reconocimiento en el aula/criterios de intervención
  •  Disfemia:
    •   Concepto
    •   Sintamologia ¿Cómo se detecta y a qué edad?
    •   Formas de intervención
    •   Disfemia acompañada de otros trastornos
  •   Dismnesias:
    •    Concepto.
    •   Tipos de memoria (ultracorta, a corto plazo, a largo plazo – conceptual, procedural, episódica, semántica-).
    •   Dismnesias: Síntomas.

 

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